一、总体分析

这一份期末考卷，总体来说是比较成功的。重点检查了学生一个学期所掌握的知识和所具有的语文能力，重视语文基础知识的考查，突出对学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性，难度适中，符合对全体同学的考查。在试卷的结构上，主要分为以下几大块：

第一部分积累与运用（20分），第二部分阅读理解（40分），第三部分写作（40分），试卷满分100分，90分钟完成。

二、具体分析

第一部分：语文知识积累与运用。

主要考查了汉字的音、形、义,名著阅读,语段理解和漫画理解等几个方面，很有针对性地考查学生对语文基础知识的掌握。

第二部分：阅读理解:

（一）文言文阅读

文言文阅读是课内的比较阅读，出自课本第六单元《短文两篇》，难度适合，没有给学生设置理解的障碍，这对初三的教学很有指导性。

（二）现代文阅读

采用课内阅读和课外阅读相结合的形式。这是很有必要的，有利于提醒老师用好教材，避免出现老师中“中考不考课内，课文可教可不教”的想法。课外的是说明文阅读，题目的设计难度把握较好，考察了说明方法，说明内容和结构层次的划分;记叙文阅读出自课内,是经典篇目《背影》，题目很典型，材料也很富有教育意义，有利于提升学生的人文素养。

第三部分：作文

作文是半命题作文“一件应该_____的事”，基本没有审题障碍，而且体裁范围基本设定在记叙文范畴。

三、定性分析（答题情况分析）

（一）语文知识积累与运用

这一大题主要考查学生的语文基本知识和语言的一般运用能力，主要涉及到“汉字的书写”、“拼音”、“含义”、 “名著导读”、“语言运用”和“漫画理解”。从学生的答题情况看，总体来说不是很理想，得分率只有76%，尤其是第2、3小题，错误率较高，主要原因是对课内字词的书写以及字词的含义重视不够，也说明学生语文基础知识还有待加强。而第6小题漫画题得分率只有30%，说明学生阅读漫画，理解漫画的能力还很差，有待训练提高。

（二）阅读理解

文言文阅读：

本题组最大的问题是学生对文言文写法掌握不扎实。

第7、9题，做得很好，得分率达90%。

第8题，本题考查的是一词多义的选择，比较简单，得分率达到75%，但个别同学由于掌握不够扎实导致选错。

第10题考查的是对写法和主题的掌握与理解，得分率不高，主要原因是审题不清。

说明文阅读：

总体来说，学生答题情况不是很好，得分率很低。主要原因是期末复习重点放在了科技类说明文的阅读指导上，因为第四单元几篇文章都是科技类的事理说明文。而且重点复习了科学小品文的语言，可是本次试卷出的却是实物类说明文，而且重点放在了说明内容的理解，许多同学不会在语段里找中心句，所以得分率不是很高。说明层次的划分由于句子之间的意思别不是很明显，所以第12小题得分率很低。而在答题的细节方面又显露了学生阅读能力的欠缺。

记叙文阅读：